第0028章 老师音准不够
下午一上课,叶施琅就给张雷同学请了病假。
……
从高一到高三,金海市一中还另外开设了文体娱乐课,一周一次课,旨在加强学生的综合素质教育,而不仅仅是重视文化课。
综合素质教育包括体育、音乐、美术三大领域。
下午第一节课就是音乐课。
音乐课老师姓潘,是一个五十多岁的男老师,有点胖,中等身材,穿着一身黑色皮服,留着一头柔顺的长发,潇洒地披在肩上。
叶施琅觉得大概搞艺术做音乐的人都是这副模样,标新立异,与众不同。
潘老师给大家上课的内容是五线谱的教学。
潘老师口若悬河,给大家讲起了音乐五线谱的诞生与由来。
“各位同学,下午好,今天给大家学习的是五线谱的基本知识。”
“现代音乐离不开五线谱,一首歌由不同的人奏出同样的旋律,依靠的是这首歌的乐谱,依据的是乐谱上的音符。”
“五线谱的发展有一段很长的历史,由最初的一线谱,发展到四线谱,再到后来的六线谱、七线谱、十一线谱。”
“通过不断的改进和完善,最终确定为五线谱,经过几百年的发展,五线谱现已成为当今世界上公用的音乐记谱法。”
“人类历史上,有一种纽姆记谱法被认为是五线谱的雏形。”
......
叶施琅记得上辈子在大学图书馆看过很多关于五线谱的知识,至今在大脑里还留有深刻的印象,后来还参加过一支乐队,学习过音准和发声的基本练习。
图书馆简直就是知识的海洋,琳琅满目的书籍等待着学子们去汲取消化。
叶施琅有一个爱好,喜欢涉猎各行各业,各种领域的知识。
图书馆对于叶施琅来说,就是一个挖不尽的宝藏,每一本书都是一颗闪闪发光的璀璨宝石。
书到用时方恨少,事非经过不知难。
书看了就一定有用,早晚有一天tmd会用得着。
不看课外书的学生他不是一名好司机。
......
“有谁知道五线谱的发明者是谁啊?”潘老师环顾了教室,提出了一个问题。
这个问题有点难,五线谱这种高大上的事物一般人都很少接触过,更别说深挖它的发展历史。
教室里鸦雀无声,同学面面相觑,答不上来。
“潘老师,我知道。”叶施琅举起来手示意。
天啊,叶施琅竟然知道这个问题的答案,简直不可思议。
“施琅同学,你来回答。”潘老师面露喜色。
“意大利的修道士圭多达莱佐是五线谱的发明者,他被称为五线谱之父。”
“回答正确。”
哇,这都知道。
厉害啊,同学们低头纷纷议论,自愧不如。
......
潘老师接着说:
“最近听到有人说我像一位歌星某某,说我和他长的很像,而且都是做音乐的。但是我年龄比他大,应该说他像我,不是我像他,给你们纠正一下……”。
“哈哈哈......”,同学们都乐了,潘老师就是这么自信,估计出了一中的校门就没人认识潘老师了吧。
......
潘老师讲完了基础理论,正式进入了音乐教学,选的歌曲是贝加尔湖畔。
潘老师首先给大家试唱了一遍。
毕竟从事音乐教学几十年了,他浑厚优美的嗓音,对歌曲每一个细节的把控能力,征服了教室里的每一个人。
姜还是老的辣,潘老师在音乐领域的造诣已经登峰造极。
教室内爆发了热烈的掌声。
“潘老师,有一个地方您的音准不够......”叶施琅提出了质疑。
什么?同学们都惊掉了下巴。
他竟然听出了潘老师的音准不够?
天啊,简直不想混了。
他竟然敢质疑全校最有名的音乐老师?
潘老师是什么人物?
你一个高二学生有什么资格来评头论足?
简直不自量力。
潘老师对于这个突如其来的质疑显得有点惊讶,整首歌就那么一处音准有问题,竟然被这位学生听出来了,简直出人意料。
......
“我如果没有说错,潘老师您的喉部曾经受过伤,不然以您的音乐造诣水平是不可能出现音准不够的现象的......”叶施琅说的不慌不忙。
听了叶施琅的话,潘老师更加吃惊了,眼前这位学生实力水平非同一般啊,竟然连自己受伤也能看出来。
“我喉部确实受过伤,这位同学说对了。老师以前出过一次小车祸,喉咙受伤了。伤愈之后,影响了喉部的发声功能。音准达不到以前那么完美了。”潘老师道出了实情。
什么?潘老师真的受过伤?同学们都炸锅了。
叶施琅竟然连这个都能猜出来。
这是什么情况?
太强了吧。
......
上辈子的叶施琅参加过乐队,自身的唱功具备一定实力。再加上小时候和爷爷在大山里生活,天天听见鸟叫虫鸣,对声音的敏感程度超出了常人,他能听出潘老师的音准不够,也并不奇怪。
同学们对叶施琅同学佩服得五体投地。
小鱼仔更加觉得自己这个师傅和以前的叶施琅不一样了,认这个师傅真的没有认错,值了。
海婷同学和汤莉莉同学看叶施琅的眼光也愈发灼烈,“施琅同学太帅了吧......”
......
一番议论之后,潘老师带领大家练习五线谱的识谱,唱法。
教室里贝加尔湖畔的旋律一遍遍的重复着。
期末考试快到了,同学们在紧张的复习之余,感受一下音乐的魅力,放松一下心情,未尝不是一件好事。
生活不只有眼前的复习与考试,还有音乐和远方。
劳逸结合,才是最佳的学习方式。
叶施琅是金海市一中的最佳辩手,这次音乐课上质疑潘老师的消息不胫而走,一时间又成为了一中校园的热门话题。
叶施琅又出名了。
......
在过几天就要期末考试了,叶施琅心里盘算着复习的进度。
这学期结束,高二就读完了。
下学期就进入关键的一年高三。
中间还有一个暑假,下学期开学还有最重要的奥赛比赛。
每一步都很艰难啊。
叶施琅点开了奥赛特训小组的微信群。
叶施琅:还有几天就期末考试了,盆友们加油啊。考完了大家暑假一起出去溜达溜达呀?
小鱼仔:好诶好诶,琅哥威武,期末考试及格就行了。
海婷:加油,考个好点的成绩,班级排名不要太难看就行。
汤莉莉:我还有好多内容没复习呢,但愿考试之前能过完。
……
从高一到高三,金海市一中还另外开设了文体娱乐课,一周一次课,旨在加强学生的综合素质教育,而不仅仅是重视文化课。
综合素质教育包括体育、音乐、美术三大领域。
下午第一节课就是音乐课。
音乐课老师姓潘,是一个五十多岁的男老师,有点胖,中等身材,穿着一身黑色皮服,留着一头柔顺的长发,潇洒地披在肩上。
叶施琅觉得大概搞艺术做音乐的人都是这副模样,标新立异,与众不同。
潘老师给大家上课的内容是五线谱的教学。
潘老师口若悬河,给大家讲起了音乐五线谱的诞生与由来。
“各位同学,下午好,今天给大家学习的是五线谱的基本知识。”
“现代音乐离不开五线谱,一首歌由不同的人奏出同样的旋律,依靠的是这首歌的乐谱,依据的是乐谱上的音符。”
“五线谱的发展有一段很长的历史,由最初的一线谱,发展到四线谱,再到后来的六线谱、七线谱、十一线谱。”
“通过不断的改进和完善,最终确定为五线谱,经过几百年的发展,五线谱现已成为当今世界上公用的音乐记谱法。”
“人类历史上,有一种纽姆记谱法被认为是五线谱的雏形。”
......
叶施琅记得上辈子在大学图书馆看过很多关于五线谱的知识,至今在大脑里还留有深刻的印象,后来还参加过一支乐队,学习过音准和发声的基本练习。
图书馆简直就是知识的海洋,琳琅满目的书籍等待着学子们去汲取消化。
叶施琅有一个爱好,喜欢涉猎各行各业,各种领域的知识。
图书馆对于叶施琅来说,就是一个挖不尽的宝藏,每一本书都是一颗闪闪发光的璀璨宝石。
书到用时方恨少,事非经过不知难。
书看了就一定有用,早晚有一天tmd会用得着。
不看课外书的学生他不是一名好司机。
......
“有谁知道五线谱的发明者是谁啊?”潘老师环顾了教室,提出了一个问题。
这个问题有点难,五线谱这种高大上的事物一般人都很少接触过,更别说深挖它的发展历史。
教室里鸦雀无声,同学面面相觑,答不上来。
“潘老师,我知道。”叶施琅举起来手示意。
天啊,叶施琅竟然知道这个问题的答案,简直不可思议。
“施琅同学,你来回答。”潘老师面露喜色。
“意大利的修道士圭多达莱佐是五线谱的发明者,他被称为五线谱之父。”
“回答正确。”
哇,这都知道。
厉害啊,同学们低头纷纷议论,自愧不如。
......
潘老师接着说:
“最近听到有人说我像一位歌星某某,说我和他长的很像,而且都是做音乐的。但是我年龄比他大,应该说他像我,不是我像他,给你们纠正一下……”。
“哈哈哈......”,同学们都乐了,潘老师就是这么自信,估计出了一中的校门就没人认识潘老师了吧。
......
潘老师讲完了基础理论,正式进入了音乐教学,选的歌曲是贝加尔湖畔。
潘老师首先给大家试唱了一遍。
毕竟从事音乐教学几十年了,他浑厚优美的嗓音,对歌曲每一个细节的把控能力,征服了教室里的每一个人。
姜还是老的辣,潘老师在音乐领域的造诣已经登峰造极。
教室内爆发了热烈的掌声。
“潘老师,有一个地方您的音准不够......”叶施琅提出了质疑。
什么?同学们都惊掉了下巴。
他竟然听出了潘老师的音准不够?
天啊,简直不想混了。
他竟然敢质疑全校最有名的音乐老师?
潘老师是什么人物?
你一个高二学生有什么资格来评头论足?
简直不自量力。
潘老师对于这个突如其来的质疑显得有点惊讶,整首歌就那么一处音准有问题,竟然被这位学生听出来了,简直出人意料。
......
“我如果没有说错,潘老师您的喉部曾经受过伤,不然以您的音乐造诣水平是不可能出现音准不够的现象的......”叶施琅说的不慌不忙。
听了叶施琅的话,潘老师更加吃惊了,眼前这位学生实力水平非同一般啊,竟然连自己受伤也能看出来。
“我喉部确实受过伤,这位同学说对了。老师以前出过一次小车祸,喉咙受伤了。伤愈之后,影响了喉部的发声功能。音准达不到以前那么完美了。”潘老师道出了实情。
什么?潘老师真的受过伤?同学们都炸锅了。
叶施琅竟然连这个都能猜出来。
这是什么情况?
太强了吧。
......
上辈子的叶施琅参加过乐队,自身的唱功具备一定实力。再加上小时候和爷爷在大山里生活,天天听见鸟叫虫鸣,对声音的敏感程度超出了常人,他能听出潘老师的音准不够,也并不奇怪。
同学们对叶施琅同学佩服得五体投地。
小鱼仔更加觉得自己这个师傅和以前的叶施琅不一样了,认这个师傅真的没有认错,值了。
海婷同学和汤莉莉同学看叶施琅的眼光也愈发灼烈,“施琅同学太帅了吧......”
......
一番议论之后,潘老师带领大家练习五线谱的识谱,唱法。
教室里贝加尔湖畔的旋律一遍遍的重复着。
期末考试快到了,同学们在紧张的复习之余,感受一下音乐的魅力,放松一下心情,未尝不是一件好事。
生活不只有眼前的复习与考试,还有音乐和远方。
劳逸结合,才是最佳的学习方式。
叶施琅是金海市一中的最佳辩手,这次音乐课上质疑潘老师的消息不胫而走,一时间又成为了一中校园的热门话题。
叶施琅又出名了。
......
在过几天就要期末考试了,叶施琅心里盘算着复习的进度。
这学期结束,高二就读完了。
下学期就进入关键的一年高三。
中间还有一个暑假,下学期开学还有最重要的奥赛比赛。
每一步都很艰难啊。
叶施琅点开了奥赛特训小组的微信群。
叶施琅:还有几天就期末考试了,盆友们加油啊。考完了大家暑假一起出去溜达溜达呀?
小鱼仔:好诶好诶,琅哥威武,期末考试及格就行了。
海婷:加油,考个好点的成绩,班级排名不要太难看就行。
汤莉莉:我还有好多内容没复习呢,但愿考试之前能过完。