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我写的设定能改变现实

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14.食堂里的公开课

    考场内,老师们将卷子按顺序叠到一起,再装到密封袋。

    交到教务处之后,一帮人有说有笑的朝食堂走去:

    “今天考的那个蒹葭啊,我上课都讲了不知道几百遍了,结果还是有好多同学答不出来,气死我了。”

    “没错,还有江城子,锦帽貂裘的裘现在还有人写不出来!”

    “这帮兔崽子,把知识都还给我们咯!”

    听着老师们的吐槽,老薛的脚步略显急促。

    下午就是数学考试了,如果能抓紧这个时间让顾时安给同学们讲讲题目,应该能有不少的提升。

    来不及吃饭,直接走进食堂。

    “嗯?”

    老薛愣了一下,他第一时间感受到的是一股清凉。

    食堂内怎么比外面凉快了那么多?

    这个老旧的中央空调更新了?

    等一下——

    “人呢?”

    白天食堂里那种拥挤而吵闹的气氛不见了,现在变得敞亮而安静。

    四周环顾之后发现,不是食堂变宽敞了,而是同学们都围在了一个角落!

    “这帮孩子干嘛呢?”

    老薛皱着眉头走近。

    他不希望在考试日出现什么意外情况。

    人群的外围熙熙攘攘、却井然有序。

    至上而下望去,透过脖颈之间的缝隙,隐约看到一个少年坐在中央,拿着一张数学卷子娓娓道来。

    老薛看到少年的长相,愣了足足有两三秒。

    好不容易才反应过来,他摸了摸自己的胡茬,惊叹的站在原地。

    其他的老师们也渐渐来到了食堂,他们也打算利用午休的时间给学生们开开小灶。

    一进来就见到学生们非但没有好好复习,还围在一起鬼鬼祟祟。

    几个老师当下就要发火。

    还是老薛反应快,急忙跑过去拦住了他们。

    “各位老师,先别急着生气,我刚才看了一下,同学们聚在一起是在讨论学习方法,为首的那个是我们班的顾时安,他说的一些方法神奇的很,对于今天下午的考试应该能起到不小的作用。”

    老师们用质疑的眼神看着老薛,都有些不相信他说的话。

    一个普通学生总结出来的经验,怎么可能有他们这些老教师总结的正确?

    万一琢磨出来的规律是错误的或者不完善的,那不就贻笑大方了吗?

    碍于老薛多年来的面子,老师们不好发作,但这并不妨碍他们一脸不满的走向包围圈。

    他们倒要看看,什么解题方法有那么“神奇”!

    老师们不用跟同学在那里挤来挤去,轻轻咳嗽两声之后,同学们就自然而然的让出了一条通道。

    一行人中为首的那位名叫郑白容,年纪已经很大了,作为海湾中学数学教研组的副主任,经验丰厚、资历老道。

    这次模拟考试的数学卷子,有一大半的题目便是她来出的。

    郑白容带领着一众教师走到顾时安身旁,和颜悦色的说道:

    “同学,你继续讲,不用管我们。”

    顾时安眨了眨眼。

    情况好像有点变味了。

    虽然老师们的态度都很好,但是明显多出了考教的意味。

    甚至有几个年轻老师的脸上还忍不住地浮现出了一丝不屑。

    不能怪他们,高考作为华国极致内卷的一次考试,已经有无数的前辈在答题技巧上做出突破和总结。

    这些前人的经验几乎是无法逾越的大山,你想在他们的基础之上再开发出什么简单易懂的规律,基本是不可能做到的。

    不过顾时安心里清楚。

    自己脑海里的知识根本就不来源于这个世界,不仅角度更广、而且逻辑更加简单。

    要不然怎么能吸引同学们寸步不离呢?

    “那我们接着讲数列…”

    顾时安四平八稳的说道:

    “刚才讲了等差数列的做题方法,现在我们来讲等比数列…”

    老师同学们纷纷竖起了耳朵,带着各自不同的目的仔细倾听着。

    一场位于食堂的公开课,正式拉开了帷幕。

    烈日炎炎,大地都被烤得变了形状。

    只有食堂被清风围绕着,就好像一处绿洲,缓解着太阳的情绪。

    何洛从厕所那边阴郁的走出来,脑子里不知道想着什么东西。

    正打算回到高三五班的队伍里复习数学,却看到班级的区域被同学们围成了一团。

    何洛有些不解,好奇心驱使着他向前走去。

    映入他眼前的是这样一个画面:

    顾时安拿着卷子,旁边围绕着一圈老师和同学。

    “这么多人,竟然都在听他讲题?”

    同学们无知也就算了,这帮老师看起来还津津有味是怎么回事?

    更吓人的是,如果没看错的话,站在最前面的那位还是自己之前奥数班的主课老师郑白荣!她怎么看起来也兴趣昂然?

    奇怪,太奇怪了。

    何洛悲哀的叹了一声。

    要他去听顾时安讲题是不可能的,他只能默默的走到一旁坐下。

    “想不到偌大的高三五班,不,偌大的海湾中学,已经没有我何洛的容身之地了。”

    “错的不是我,是这个世界啊!”

    感叹着自己时运不济,何洛心中生出一股如陈子昂一般的悲凉。

    “兄弟!”

    一声激动的呼喊出现在他身后,苏灿打断了他的无病呻吟:

    “你在复习数学?太巧了吧,我也在复习数学诶!”

    何洛后背泛起一阵鸡皮疙瘩,起身就要离开,

    苏灿寸步不离的跟着:

    “你果然是我的好同桌啊!他们都在听讲实在是太没意思了,还是你对我好,愿意跑出来陪我!”

    “你能不能滚啊!”

    “嘿嘿,不能。”

    何洛绝望了。

    刚升起的文青范跑的一干二净。

    此刻他只想逃离。

    苏灿却像牛皮糖一样贴着,两人就这么越走越远…

    …

    一个小时过去。

    “数列问题的十种模型我都讲完了,大家有哪里没有听懂的吗?”

    顾时安拿起水杯,平静的问道。

    同学们都陷入思考中,短时间内竟然没有人回复。

    老师的群体内更加安静。

    在顾时安开始讲题之后,他们的表情就一变再变,从一开始的不屑一顾、到后面的提起兴趣、然后睁大双眼,最后则变成了彻底的震惊。

    以他们的教学经验一下就听了出来,顾时安讲的这些解题方法不仅实用,而且还非常简单。

    怪不得同学们愿意自发的听他讲课了。

    就连他们都挪不开眼。

    还是郑白容率先打破了沉寂,老太太温声道:“同学,你的这些方法是谁教给你的?”

    “呃——”

    顾时安沉思了片刻,回答道:“如果我说是我自己总结出来的,您相信吗?”