36.我们中出了一个叛徒
海湾第一中学作为一家走读制的学校。
校训讲究的是独立自强。
所以放学的时间向来很早，学校更希望学生们能自发地用课余时间进行学习。
当然啦，这也是这家学校升学率一直上不去的原因。
毕竟你指望高中生有什么自觉性纪律性，其实是不太现实的。
太阳准备落山。
黄昏倾斜在校门的牌匾上。
往常这个时候门口都会人来人往，好不热闹。
许多推着烤串餐车的人都会在这个时候来到学校门口，狠赚一笔学生的钱。
但今天很奇怪，下课了已经有几分钟了。
门口却冷冷清清的没什么人。
一个卖烤面筋的老大爷奇怪的说道：
“今天是咋个了？到了高三放学的时候啊，娃儿们都不出来吗？”
在他身旁是一个卖烤鸡腿的中年妇女。
妇女也嘀咕道：
“是不是要高考了嗦，同学们都留校学习了？”
“不晓得。”
老大爷摇了摇头：“再等等看噻。”
他们的猜想其实没错。
高三的同学们之所以没有出校门，还真的是因为要学习。
经过一天的时间，在学生们口耳相传之下，大家都知道了海湾第一中学要在晚间开办一个自愿参加的补习班。
更重要的是这个补习班是全程免费的。
这就使得一些对学习不是很热情的人，听到全程免费这四个字也不免得动了心。
“免费的东西你不学，别人学，那不就亏了吗？”
本着有便宜不赚白不赚的心态，这部分学生也都打算去观摩一下。
“万一讲的真的不错，说不定还能对自己的高考数学有一定帮助呢。”
唯一让人纠结的是，同一时间段，竟然有两个补习班。
一个是普通的数学老师，另一个是数学教研组的金牌副主任。
该怎么选择好像不言自明。
老校长给两位老师安排的教室隔的很近。
都在教学楼一楼，只不过一个在最东边一个在最西边罢了。
今天是开课的第一天，两边人都不少。
一部分人是知道郑主任在数学方面的造诣，于是慕名而来的。
另一部分人则是相信了顾时安的能力毫不犹豫地过来的。
这两拨人都特别积极。
一下课就拎着书包跑到教室里占位置了。
从教学楼一楼的入口走进。
往左是进入老薛班，往右则是进入郑主任班。
同学们在背道而驰的时候，心里也会不断议论。
往右拐去郑主任班的同学们会说：
“他们是不是傻呀，放着教研组金牌主任的课不去听，去听一个普通老师上的课？”
“可能是数学基础比较差，想从头开始补起吧。”
“你说的也有道理。”
往左拐去老薛班的同学们会说：
“一看他们就是不知道顾时安的水平。”
“估计还以为自己的选择是正确的吧！”
“要是他们当时也在食堂里，就不会这么想了哦。”
这就是信息差所导致的结果差异。
两拨人各自有各自的想法，奔赴向各自的目的地。
很快的，两间教室里都坐满了人。新到的学生眼看没有座位便也只能站在后排或者干脆站在窗口。
于是你就能在过道上看到这么一个景象。
两边教室的窗口都站满了人，你也很轻易地可以从人数来判断这个老师是否受欢迎。
现在看来，郑主任那边还要略胜一筹。
上课时间到了。
郑白容从入口走进。
她骄傲的扬了扬嘴角，但似乎还有点不满意的喃喃自语道：
“没想到啊、没想到有那么多同学还愿意去听你讲课。”
不过很快，她又摇了摇头道：
“估计是我这边人满了，才想着去你那边听听的吧，真可怜。”
郑白容走进自己的教室内。
同学们掌声不断！
这可是奥数班的主讲老师，平日里同学们根本接触不到！
现在能免费向大家讲解高考数学的题目，实在是占了大便宜。
另一边。
老薛带着顾时安和萧若雪走进自己的教室。
这边的同学们多少都听过顾时安的事迹。
他们反倒没有鼓掌，也没有喝彩。
只有眼神里爆发出的浓浓求知欲。
和那种迫切的想要提高成绩的渴望。
老薛率先走上讲台，说道：
“同学们，今天是我们补习班开课的第一天，有些事情有必要和大家交代一下。
首先要为大家介绍一下我们这个补习班的助教：顾时安同学！”
啪啪啪！
掌声雷动！
没有任何人因为他只是个学生而露出瞧不起的神色。
老薛接着说：
“之后的大部分时间会由顾时安同学作为授课人，我会配合他进行一些辅助的工作。”
转头道：“你上来说两句不？”
在老薛的示意下，顾时安走上讲台，淡定地说道：
“在场很多都是熟面孔啊。”
“哈哈哈！”
讲台下传来一阵哄笑。
“老大那必须熟啊！”
“高三五班全员到齐！”
“嗯——”
顾时安轻声说：“既然如此，我想问问你们，听过我讲数列问题的10种模型的人。第三次模拟考试还做错了的，请举手。”
“......”
台下瞬间安静了。
没想到一上来气氛就搞得这么严肃。
大家左顾右盼。
零星的看到几只举起的小手。
顾时安挥手示意，然后说道：
“我今天会为你们单独重新讲一次数列，其他同学，我们就从几何开始了。”
“好！”
大家纷纷赞同。
顾时安拿起粉笔在黑板上画了一个圆。
“我们先从圆开始。”
台下的众人还没反应过来。
连忙从包里掏出笔记本。
没有任何废话。
教学直接就开始了。
就像老薛所说的，距离高考只剩20多天了，必须要抓紧每一分每一秒的时间，才能让大家在最后关头再有进步。
那句话说的一点没错。
一分踩死1000人。
不知道多少人的命运都会被这几分改变。
另一边。
教室内同样火热。
郑白容采取的教学方法是以题目作为切入点，针对每个不同的题目采用不同的讲解方法。
然后再归纳出一套规律。
其实这套方法是所有高中数学老师都在用的。
也是所有学生广为熟悉、便于接受的。
郑白容如鱼得水的播放着PPT。
同时，用粉笔辅助进行着讲解。
讲到关键处她顺口说道：
“何洛，哦不，陈伟达，你来帮我画一下这个图。”
台下鸦雀无声。
郑白容皱了皱眉。
“我带过的学生，应该不会这么没有眼力劲儿吧？”
她不满的转过头来说道：
“陈伟达？人呢？”
依然无人回答。
只有一个同是奥数班的学生颤巍巍的举手道：
“老师，我刚才好像看到陈伟达跑去隔壁了...”
“？？？”
“什么？”
郑白容瞪大了眼。
完全不敢相信！
校训讲究的是独立自强。
所以放学的时间向来很早，学校更希望学生们能自发地用课余时间进行学习。
当然啦，这也是这家学校升学率一直上不去的原因。
毕竟你指望高中生有什么自觉性纪律性，其实是不太现实的。
太阳准备落山。
黄昏倾斜在校门的牌匾上。
往常这个时候门口都会人来人往，好不热闹。
许多推着烤串餐车的人都会在这个时候来到学校门口，狠赚一笔学生的钱。
但今天很奇怪，下课了已经有几分钟了。
门口却冷冷清清的没什么人。
一个卖烤面筋的老大爷奇怪的说道：
“今天是咋个了？到了高三放学的时候啊，娃儿们都不出来吗？”
在他身旁是一个卖烤鸡腿的中年妇女。
妇女也嘀咕道：
“是不是要高考了嗦，同学们都留校学习了？”
“不晓得。”
老大爷摇了摇头：“再等等看噻。”
他们的猜想其实没错。
高三的同学们之所以没有出校门，还真的是因为要学习。
经过一天的时间，在学生们口耳相传之下，大家都知道了海湾第一中学要在晚间开办一个自愿参加的补习班。
更重要的是这个补习班是全程免费的。
这就使得一些对学习不是很热情的人，听到全程免费这四个字也不免得动了心。
“免费的东西你不学，别人学，那不就亏了吗？”
本着有便宜不赚白不赚的心态，这部分学生也都打算去观摩一下。
“万一讲的真的不错，说不定还能对自己的高考数学有一定帮助呢。”
唯一让人纠结的是，同一时间段，竟然有两个补习班。
一个是普通的数学老师，另一个是数学教研组的金牌副主任。
该怎么选择好像不言自明。
老校长给两位老师安排的教室隔的很近。
都在教学楼一楼，只不过一个在最东边一个在最西边罢了。
今天是开课的第一天，两边人都不少。
一部分人是知道郑主任在数学方面的造诣，于是慕名而来的。
另一部分人则是相信了顾时安的能力毫不犹豫地过来的。
这两拨人都特别积极。
一下课就拎着书包跑到教室里占位置了。
从教学楼一楼的入口走进。
往左是进入老薛班，往右则是进入郑主任班。
同学们在背道而驰的时候，心里也会不断议论。
往右拐去郑主任班的同学们会说：
“他们是不是傻呀，放着教研组金牌主任的课不去听，去听一个普通老师上的课？”
“可能是数学基础比较差，想从头开始补起吧。”
“你说的也有道理。”
往左拐去老薛班的同学们会说：
“一看他们就是不知道顾时安的水平。”
“估计还以为自己的选择是正确的吧！”
“要是他们当时也在食堂里，就不会这么想了哦。”
这就是信息差所导致的结果差异。
两拨人各自有各自的想法，奔赴向各自的目的地。
很快的，两间教室里都坐满了人。新到的学生眼看没有座位便也只能站在后排或者干脆站在窗口。
于是你就能在过道上看到这么一个景象。
两边教室的窗口都站满了人，你也很轻易地可以从人数来判断这个老师是否受欢迎。
现在看来，郑主任那边还要略胜一筹。
上课时间到了。
郑白容从入口走进。
她骄傲的扬了扬嘴角，但似乎还有点不满意的喃喃自语道：
“没想到啊、没想到有那么多同学还愿意去听你讲课。”
不过很快，她又摇了摇头道：
“估计是我这边人满了，才想着去你那边听听的吧，真可怜。”
郑白容走进自己的教室内。
同学们掌声不断！
这可是奥数班的主讲老师，平日里同学们根本接触不到！
现在能免费向大家讲解高考数学的题目，实在是占了大便宜。
另一边。
老薛带着顾时安和萧若雪走进自己的教室。
这边的同学们多少都听过顾时安的事迹。
他们反倒没有鼓掌，也没有喝彩。
只有眼神里爆发出的浓浓求知欲。
和那种迫切的想要提高成绩的渴望。
老薛率先走上讲台，说道：
“同学们，今天是我们补习班开课的第一天，有些事情有必要和大家交代一下。
首先要为大家介绍一下我们这个补习班的助教：顾时安同学！”
啪啪啪！
掌声雷动！
没有任何人因为他只是个学生而露出瞧不起的神色。
老薛接着说：
“之后的大部分时间会由顾时安同学作为授课人，我会配合他进行一些辅助的工作。”
转头道：“你上来说两句不？”
在老薛的示意下，顾时安走上讲台，淡定地说道：
“在场很多都是熟面孔啊。”
“哈哈哈！”
讲台下传来一阵哄笑。
“老大那必须熟啊！”
“高三五班全员到齐！”
“嗯——”
顾时安轻声说：“既然如此，我想问问你们，听过我讲数列问题的10种模型的人。第三次模拟考试还做错了的，请举手。”
“......”
台下瞬间安静了。
没想到一上来气氛就搞得这么严肃。
大家左顾右盼。
零星的看到几只举起的小手。
顾时安挥手示意，然后说道：
“我今天会为你们单独重新讲一次数列，其他同学，我们就从几何开始了。”
“好！”
大家纷纷赞同。
顾时安拿起粉笔在黑板上画了一个圆。
“我们先从圆开始。”
台下的众人还没反应过来。
连忙从包里掏出笔记本。
没有任何废话。
教学直接就开始了。
就像老薛所说的，距离高考只剩20多天了，必须要抓紧每一分每一秒的时间，才能让大家在最后关头再有进步。
那句话说的一点没错。
一分踩死1000人。
不知道多少人的命运都会被这几分改变。
另一边。
教室内同样火热。
郑白容采取的教学方法是以题目作为切入点，针对每个不同的题目采用不同的讲解方法。
然后再归纳出一套规律。
其实这套方法是所有高中数学老师都在用的。
也是所有学生广为熟悉、便于接受的。
郑白容如鱼得水的播放着PPT。
同时，用粉笔辅助进行着讲解。
讲到关键处她顺口说道：
“何洛，哦不，陈伟达，你来帮我画一下这个图。”
台下鸦雀无声。
郑白容皱了皱眉。
“我带过的学生，应该不会这么没有眼力劲儿吧？”
她不满的转过头来说道：
“陈伟达？人呢？”
依然无人回答。
只有一个同是奥数班的学生颤巍巍的举手道：
“老师，我刚才好像看到陈伟达跑去隔壁了...”
“？？？”
“什么？”
郑白容瞪大了眼。
完全不敢相信！