008 苏有引力（求票）
暂停时间，南加州大学板凳席。
苏洋召集全队围拢，“过去两个回合，对面通过提前卡位和大延误，给予我更多防守注意力，而我们应对做得非常好，接下来我们需要继续保持，我会大量地通过无球跑动，吸引对面的防守注意力，你们看准机会就冲击篮筐或者出手远投，千万别有任何犹豫…”
超远三分只能当做奇招，无法当做常规得分手段，趁着气势建立起来充分利用。
“我再提几个常用的无球跑位吸引防守战术，别担心无法理解，都是基础战术的变种类型，有的甚至更加简单，比如刚才对面使用的三高二低篮下交叉掩护，我们也可以打，我们还可以在高位动起来，让篮球走向变得没那么容易预测，同时让内线的空间更大。
总之，我们的目标是把之前68比111输球的耻辱还给他们，证明我也可以。”
言谈之间，苏洋接过亨利教练递上的战术板，快速下笔掩饰，直播摄像机狂拍。坐在场边的马刺球探普雷斯蒂见状微微皱眉，心想波波维奇应该不会喜欢苏洋插手教练事务。
暂停结束的鸣笛声随之奏响。
比赛继续进行。
裁判比划示意，斯坦福前场左侧变西安开球，直接一内四外阵型起手，风格大变。
苏洋扫视斯坦福阵型，心说蒙哥马利不愧是传奇教练，战术套路那真挺多，从起手盒子阵型的两种变化，再到高低位来回穿插，现在又玩比较前卫的一内四外，当真了不起。
思虑之间，斯坦福控卫巴恩斯把球传给左四五的莫斯利，转而借助掩护跑向右侧。
看起来像是一个基础的强弱转移衔接flare横挡掩护战术，但考虑到巴恩斯那捉急的投篮能力，概率应该比较小。苏洋当即冲着准备追赶巴恩斯的队友布兰登大喊：“包夹！”
反正不管如何，先破坏斯坦福这个ATO战术的节奏，就是欺负巴恩斯投篮一般。
也是只想赛前布置，防守极限一些。
布兰登这边闻言骤然停住脚步，屈膝踩着碎步靠过来，与苏洋一起形成包夹。
斯坦福分卫莫斯利控运水平本来就一般甚至说偏差，遇到包夹哪敢操作，赶紧扭身朝着右侧长传，而篮球直飞右翼，落在之前借助掩护跑过去的巴恩斯手中，暂时无人防守。
虽是大空位，巴恩斯也犹豫半秒才出手三分，篮球哐当打铁反弹，欢呼炸响。
南加州大学抢到篮板发起反攻。
苏洋高喊提醒执行暂停时那个战术，也就是斯坦福之前打过的三高二低，就是要用‘教你玩’策略，争取达到杀人诛心的效果，争取把斯坦福气势给打崩溃，奠定胜利基础。
布兰登四人会意，阵型展开。
苏洋转眼抵达前场左侧45度三分线，顺势借助萨姆∙克兰西掩护冲进油漆区，整个人转身往右，再借迎面而来的斯卡布莱恩掩护，直奔右翼大卫∙布鲁位置，很像是要投三分。
或许是联想到苏洋之前超远三分连中，斯坦福暂停时安排的策略立刻显现，其小前锋雅各布森匆匆进行抢位延误，准备帮助他的队友莫斯利争取时间，无形中放空大卫∙布鲁。
虽然只有半秒钟，雅各布森及时回防，但半秒钟足够，大卫∙布鲁全力起速冲向篮筐。
弧顶拿球的布兰登立刻击地传球，大卫∙布鲁接球猛冲，无视柯林斯回防强起放篮。
篮球砸筐反弹入网。
15比2，南加州大学领先13分！
球馆内欢呼声一波接一波，南加州大学球迷无比兴奋，纷纷感叹昨天爆冷击败亚利桑那不是结束，奇迹仍在上演，或许这会是97年之后，球队首次打进疯狂三月锦标赛。
场边的蒙哥马利教练满脸懵圈，心中震惊同样的战术阵型和起手，己方斯坦福以受到惊险打铁收尾，而对面南加州大学居然打出如此漂亮的配合，两相比较，简直太丢脸啦。
暂停没法再叫，否则球队气势直接崩溃到底，眼下只能祈祷队员们自己扛住局面。
场内比赛继续进行，斯坦福大学众人相当急躁地推快攻，先找左腰背身卡位的柯林斯，奈何南加州这边萨姆∙克兰西绕前盯防没给机会，只能向往右转移，等到轮转一圈，马德森在左腰卡位，才让雅各布森把球给进去，但马德森顶着三人收缩包夹强起勾手，惨遭大帽。
篮球受力下坠，油漆区抢做一团，最后篮球出界违例，裁判鸣哨吹在斯卡布莱恩。
斯坦福边线重新开球，盒子阵型起手，连续跑动之后，雅各布森顶着苏洋换防强投。
三分哐当打铁，斯坦福板凳席中替补瞬间肉眼可见地沮丧，而南加州抢到篮板。
反攻随之反动，斯坦福退防倒是很快很整齐，抢攻机会没出现，只能落阵地。
苏洋授意再打上个回合的战术，转而借助克兰西掩护内切，队友也启动轮转，斯坦福那边继续延误，大卫∙布鲁再次乘机冲筐杀入内线，接弧顶击地传球，却碰见马德森补防。
斯坦福变招，盯防空切顺下。
那战术素养真的高。
但也没啥卵用，大卫∙布鲁淡定地放弃强行上篮，低手再分得到空位的斯卡布莱恩。
哐当！双手炸筐重扣。
南加州17比2领先15分。
斯坦福全队气势暴跌。
CBS直播席，主持人迪克∙恩伯格和詹姆斯∙沃西面面相觑，本来还祈祷斯坦福暂停之后找到节奏，一波拉近比分甚至反超，即便看走眼苏洋已经成为事实，至少不会更难看。
谁曾想，暂停回来，斯坦福继续被南加州大学拿捏，打得像是三级联盟队伍。
关键苏洋太出彩，仅靠三分球威慑就能帮助队友得分，斯坦福都没法防守了。
场内比赛同步进行。
气势大崩的斯坦福无力组织高效的连续攻防，而南加州众人在苏洋带领下没有丝毫轻敌情绪，不想犯亚利桑那大学那种错误，牢牢保持15分领先优势，最终91比72大胜。
苏洋全场贡献21分10助攻的两双数据，还有很多无球拉扯没法用数据体现，而南加州大学全队数据最好的大卫∙布鲁，他多次轻松地空切冲筐，拿到28分6助攻4篮板。
赛后握手致意结束，CBS电视台安排采访，记者直接找到大卫∙布鲁，而大卫∙布鲁强调说：“你们应该采访的是苏洋，没有他我们赢得这场比赛，我28分全靠他吸引防守…”
记者胡乱找个理由敷衍过去，斯卡布莱恩等人气得想要冲上去给苏洋理论一番。
苏洋倒是淡定，自信没人可以阻挡自己，这种有意的压制，反而会有帮助。
越是没人注意到自己，越容易发挥。
等着大卫∙布鲁采访，苏洋带队返回更衣室，路过球员通道碰到UCLA众人，瞅着马特∙巴恩斯、厄尔∙沃特森、杰森∙卡波诺等人目光充满挑衅，果断以轻视的眼神回应。
作为对手和宿敌，南加州要跟UCLA争夺太平洋大十赛区冠军头衔，确保可以直邀进入疯狂三分全美锦标赛，总之就是各种意义上的大战，而现在已经从眼神开始打响。
回到更衣室，洗澡换衣搞完，苏洋坐下来琢磨如何应对，集中意念调出投影面板。
【晋级大十赛区决战，解锁一次选择
A金融小能手：获得一些金融相关经验，像马特∙邦纳一样熟练精准利用汉堡打折。
B射手的直觉：获得一些本能站位经验，像威少那样警觉地绝杀没有踩到三分线。
C慢节奏破坏之王：获得一些慢节奏破坏篮球走向经验，像凯尔∙安德森一样，在平均36分钟的时间里，完成5.1次对于篮球传导走向的破坏，而协防状态中效果更佳。
返回上一个|强化已有及技能】
“这要怎么选择呢？打UCLA最大麻烦是防守矮个子超快控卫厄尔∙沃特森…”
苏洋召集全队围拢，“过去两个回合，对面通过提前卡位和大延误，给予我更多防守注意力，而我们应对做得非常好，接下来我们需要继续保持，我会大量地通过无球跑动，吸引对面的防守注意力，你们看准机会就冲击篮筐或者出手远投，千万别有任何犹豫…”
超远三分只能当做奇招，无法当做常规得分手段，趁着气势建立起来充分利用。
“我再提几个常用的无球跑位吸引防守战术，别担心无法理解，都是基础战术的变种类型，有的甚至更加简单，比如刚才对面使用的三高二低篮下交叉掩护，我们也可以打，我们还可以在高位动起来，让篮球走向变得没那么容易预测，同时让内线的空间更大。
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苏洋扫视斯坦福阵型，心说蒙哥马利不愧是传奇教练，战术套路那真挺多，从起手盒子阵型的两种变化，再到高低位来回穿插，现在又玩比较前卫的一内四外，当真了不起。
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反正不管如何，先破坏斯坦福这个ATO战术的节奏，就是欺负巴恩斯投篮一般。
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布兰登这边闻言骤然停住脚步，屈膝踩着碎步靠过来，与苏洋一起形成包夹。
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“这要怎么选择呢？打UCLA最大麻烦是防守矮个子超快控卫厄尔∙沃特森…”