卷一 意乱 64 为了“爱情”
班里生的事情是由漂亮女生诗雅引起的。
其实这段时间以来诗雅在课堂上思想也走神。但由于她是一般学生老师们不大注意没现。
一个情窦初开的女孩子一旦爱上一个英俊潇洒的男孩子并且还曾经和他生过那种刻骨铭心的痛苦而又荒唐的肉体关系她怎么可能再回到从前像什么也没有生过那样平心静气地学习?
毫无疑问诗雅是喜欢王昊的。不是一般的喜欢是非常之喜欢。由于太喜欢所以才会和他一起偷吃禁果。尽管那一次她流了血很痛苦但她并不后悔。
她觉得通过那件事情她和王昊之间有了令人神往的“爱情”。
她觉得从此之后自己就是王昊的人了。而王昊也从此只属于她一个人。
为了这份甜蜜的“爱情”她喜欢上了爱情小说。
她想学着去爱像爱情小说中的人物那样去爱。爱的缠绵圆满。
看了几天的爱情小说老师们一直没有现。她很庆幸胆子越来越大。
第十九周周二。
这天物理课诗雅又在课堂上看起了小说。
自以为很神秘老师现不了。但她太入迷了一面看一面不自觉地笑。更可怕的不是窃笑是笑出了声。
如此周围的同学就奇怪地看她。大家都好奇。
周围同学的异常举动引起了梅水平的注意他把目光看过来。现了仍然沉迷其中的诗雅。
梅水平停止上课。把书本扔到讲桌上下讲台经路道径直向诗雅走来。
全班学生都看着梅水平许多人莫名其妙地兴奋起来觉得要有一场好戏。
而诗雅却浑然不觉。
梅水平悄无声息地走到诗雅身边突然伸手将小说抢到了手中。
诗雅身子一哆嗦惊得“啊”一声叫觉是梅水平的时候脸色大变。
“啥书看这么认真?”梅水平一边嘲讽地问一边把书合上夸张地看起了书名。
诗雅紧张极了手抚胸口面红心跳。却没有回答。
其实她也不必回答。梅水平问话的时候已经看到了书名。
“哈!《月朦胧鸟朦胧》什么破书!”梅水平看完书名没看作者把眼光看向诗雅。不屑的语气貌似骂书实则骂读书的诗雅。
诗雅垂下头怯怯的样子大气不敢出。
“这是琼瑶的书。”有学生小声介绍意图讨好梅水平挽救诗雅。
“琼瑶的书!琼瑶是谁?很了不起吗?她的书能够让你们学好物理吗?”梅水平眼光如刀毫不留情地砍向那个多嘴的同学。
那同学受到打击赶忙扭身坐好却背着梅水平向其他同学做了一个鬼脸。
其他同学看到他的鬼脸想笑。脸上刚绽出一丝笑意却又马上收敛表情怪怪的看着梅水平。
梅水平看到其他学生这副表情显然没把自己放在眼里心中本来是一团气这会儿却迅转化成一丝火苗。火苗蹭蹭往上窜一瞬间塞满了胸膛。
“你自己把这书撕了!”梅水平把书扔回诗雅的课桌大声吩咐。——虽然一肚子怒火但还没有忘记“依法执教”。关于“依法治教”校长在全校教职工例会上公开强调过n多次:一定不能随便没收或者弄毁学生的东西。梅水平以为自己当然不能损毁学生的东西但如果是学生自己损毁的那可与自己无关。
听到梅水平这样的命令诗雅身子往后一缩不敢看老师脑袋垂得更低。——她是怕啊。又怕又羞紧张极了。
梅水平看出了她的怕。由此更觉得胜券在握严厉地瞪着她更加大声地命令:“让你撕呢!咋不动?撕!”
诗雅胆怯地抬头看她眼光中带着乞求“老师我不看了行吗?”
“不行!”梅水平呵斥。
诗雅把眼光看向周围的同学周围的同学也在看她。同学们的眼光中有同情有害怕还有一个幸灾乐祸的。
幸灾乐祸的是明月。她巴不得诗雅受到打击呢。
诗雅失望地收回目光有些气馁。从同学们复杂眼光中她没有看到支持。
“还不撕?!”梅水平加重语气有些不耐烦。
诗雅慢慢地把手挪到小说上抓起了书本。
“诗雅不能撕!”一个声音突然从背后传了过来。
同学们循声望去现了声音的主人王昊。
王昊的座位刚被肖蕾调到了诗雅后面诗雅刚才求助的眼光没有看到他。
梅水平也看向了王昊。
“关你啥事?”梅水平皱眉不耐烦地说。
“不关我的事我看不惯。”王昊迎着梅水平的目光丝毫不惧。
“看不惯就不看闭上你的眼睛。”梅水平看王昊竟然当众顶撞自己胸中火苗更盛。气得五官变形鼻子都歪了。虽然如此但还极力忍着。
“偏不闭眼。闭眼没法学习。”看梅水平气成这副尊容王昊感觉好笑反而气定神闲起来和他斗嘴。
“你你什么班长?出去!”梅水平气冲斗牛大声呵斥。
“我为啥出去?这是教室不是你家。”
王昊如此顶撞梅水平终于忍耐不住失态了。
“你你……”梅水平气得说不出话来。突然放弃说话大步向王昊的座位走去。
其实这段时间以来诗雅在课堂上思想也走神。但由于她是一般学生老师们不大注意没现。
一个情窦初开的女孩子一旦爱上一个英俊潇洒的男孩子并且还曾经和他生过那种刻骨铭心的痛苦而又荒唐的肉体关系她怎么可能再回到从前像什么也没有生过那样平心静气地学习?
毫无疑问诗雅是喜欢王昊的。不是一般的喜欢是非常之喜欢。由于太喜欢所以才会和他一起偷吃禁果。尽管那一次她流了血很痛苦但她并不后悔。
她觉得通过那件事情她和王昊之间有了令人神往的“爱情”。
她觉得从此之后自己就是王昊的人了。而王昊也从此只属于她一个人。
为了这份甜蜜的“爱情”她喜欢上了爱情小说。
她想学着去爱像爱情小说中的人物那样去爱。爱的缠绵圆满。
看了几天的爱情小说老师们一直没有现。她很庆幸胆子越来越大。
第十九周周二。
这天物理课诗雅又在课堂上看起了小说。
自以为很神秘老师现不了。但她太入迷了一面看一面不自觉地笑。更可怕的不是窃笑是笑出了声。
如此周围的同学就奇怪地看她。大家都好奇。
周围同学的异常举动引起了梅水平的注意他把目光看过来。现了仍然沉迷其中的诗雅。
梅水平停止上课。把书本扔到讲桌上下讲台经路道径直向诗雅走来。
全班学生都看着梅水平许多人莫名其妙地兴奋起来觉得要有一场好戏。
而诗雅却浑然不觉。
梅水平悄无声息地走到诗雅身边突然伸手将小说抢到了手中。
诗雅身子一哆嗦惊得“啊”一声叫觉是梅水平的时候脸色大变。
“啥书看这么认真?”梅水平一边嘲讽地问一边把书合上夸张地看起了书名。
诗雅紧张极了手抚胸口面红心跳。却没有回答。
其实她也不必回答。梅水平问话的时候已经看到了书名。
“哈!《月朦胧鸟朦胧》什么破书!”梅水平看完书名没看作者把眼光看向诗雅。不屑的语气貌似骂书实则骂读书的诗雅。
诗雅垂下头怯怯的样子大气不敢出。
“这是琼瑶的书。”有学生小声介绍意图讨好梅水平挽救诗雅。
“琼瑶的书!琼瑶是谁?很了不起吗?她的书能够让你们学好物理吗?”梅水平眼光如刀毫不留情地砍向那个多嘴的同学。
那同学受到打击赶忙扭身坐好却背着梅水平向其他同学做了一个鬼脸。
其他同学看到他的鬼脸想笑。脸上刚绽出一丝笑意却又马上收敛表情怪怪的看着梅水平。
梅水平看到其他学生这副表情显然没把自己放在眼里心中本来是一团气这会儿却迅转化成一丝火苗。火苗蹭蹭往上窜一瞬间塞满了胸膛。
“你自己把这书撕了!”梅水平把书扔回诗雅的课桌大声吩咐。——虽然一肚子怒火但还没有忘记“依法执教”。关于“依法治教”校长在全校教职工例会上公开强调过n多次:一定不能随便没收或者弄毁学生的东西。梅水平以为自己当然不能损毁学生的东西但如果是学生自己损毁的那可与自己无关。
听到梅水平这样的命令诗雅身子往后一缩不敢看老师脑袋垂得更低。——她是怕啊。又怕又羞紧张极了。
梅水平看出了她的怕。由此更觉得胜券在握严厉地瞪着她更加大声地命令:“让你撕呢!咋不动?撕!”
诗雅胆怯地抬头看她眼光中带着乞求“老师我不看了行吗?”
“不行!”梅水平呵斥。
诗雅把眼光看向周围的同学周围的同学也在看她。同学们的眼光中有同情有害怕还有一个幸灾乐祸的。
幸灾乐祸的是明月。她巴不得诗雅受到打击呢。
诗雅失望地收回目光有些气馁。从同学们复杂眼光中她没有看到支持。
“还不撕?!”梅水平加重语气有些不耐烦。
诗雅慢慢地把手挪到小说上抓起了书本。
“诗雅不能撕!”一个声音突然从背后传了过来。
同学们循声望去现了声音的主人王昊。
王昊的座位刚被肖蕾调到了诗雅后面诗雅刚才求助的眼光没有看到他。
梅水平也看向了王昊。
“关你啥事?”梅水平皱眉不耐烦地说。
“不关我的事我看不惯。”王昊迎着梅水平的目光丝毫不惧。
“看不惯就不看闭上你的眼睛。”梅水平看王昊竟然当众顶撞自己胸中火苗更盛。气得五官变形鼻子都歪了。虽然如此但还极力忍着。
“偏不闭眼。闭眼没法学习。”看梅水平气成这副尊容王昊感觉好笑反而气定神闲起来和他斗嘴。
“你你什么班长?出去!”梅水平气冲斗牛大声呵斥。
“我为啥出去?这是教室不是你家。”
王昊如此顶撞梅水平终于忍耐不住失态了。
“你你……”梅水平气得说不出话来。突然放弃说话大步向王昊的座位走去。